მე-3 დღე

•     გავეცანით პროექტის მიზნის მნიშვნელობას. ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი         პროექტის მიზანი. 
•                     მიზნის ფომულირებაში  გამოვიყენეთ ზმნები ბლუმის ტაქსონომიის მიხედვით . 
•                    მოვახდინეთ ფორმულირება ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების. 
•                    გავეცანით ბუკლეტის შაბლონს და მისი შედგენისთვის საჭირო ინფორმაციას. 

მე-4 დღე

  გავეცანით და განვიხილეთ პროექტზე მუშაობის დროს საჭირო ინსტრუმენტები და შეფასების  მეთოდები.
 ვისაუბრეთ განმავითარებელ და განმსაზღვრელ შეფასებებზე.
 მოვამზადე პროექტის პრეზენტაცია ppt ფორმატში

1-ლი, მე-2 დღე

                                                                რეფლექსია
1-ლი დღე:

• გავეცანით კურსის შინაარს, გზამკვლევს.
• ვიმსჯელეთ სოციალურ და საწავლო პროექტების მსგავსება-განსხვავებაზე. 
• ვისაუბრეთ  21-საუკუნის მოსწავლეთა უნარ-ჩვევებზე.
• განვიხილეთ პროექტი "კონკია". 
• შევქმენით საქაღალდე.

მე-2 დღე:

• წარმოვადგინეთ პროექტის სათაური .
• ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შევუსაბამეთ სტანდარტები.
• შევქმენით ბლოგი.